Қазіргі қалалық жалпы білім беру ұйымдарындағы санитарлық-эпидемиологиялық жағдайларды кешенді гигиеналық бағалау

Қазіргі уақытта мектеп оқушыларының денсаулығы қоғамдық денсаулық сақтаудың, мемлекеттің маңызды мәселелерінің бірі болып табылады. Білім беру процесінің қарқындылығы, оқу жүктемесінің жоғары болуы, оқу ортасының гигиеналық талаптарға толық сәйкес келмеуі оқушылардың аурушаңдығына әсер ететін негізгі факторлардың қатарына жатады. Бұл мақалада Астана қаласындағы жалпы білім беру ұйымдарында білім беру процесін ұйымдастырумен байланысты оқушылардың денсаулығына әсер етуі мүмкін мектеп ортасындағы гигиеналық факторлар және олардың алдын алу шаралары қарастырылады. 

1. Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2021 жылғы 5 тамыздағы № ҚР ДСМ-76 бұйрығы. «Білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар» санитариялық қағидаларын бекіту туралы. URL: https://adilet.zan.kz/kaz/docs/V2100023890

2. Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2022 жылғы 16 ақпандағы № ҚР ДСМ-15 бұйрығы. Адамға әсер ететін физикалық факторлардың гигиеналық нормативтерін бекіту туралы. URL: https://adilet.zan.kz/kaz/docs/V2200026831

3. ГОСТ 28139-89. Оборудование школьное. Общие требования безопасности. URL: https://normadocs.ru/gost_28139-89

4. Кенесариев Ү.И. Жалпы гигиена. Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы: оқулық. Алматы, 2012.

5. Manandhar N., Pathak P., Lama P., Joshi S.K. Morbidity of School Children in Panauti Municipality of Kavrepalanchowk: A Descriptive Cross-sectional Study // JNMA Journal of the Nepal Medical Association. 2020. Vol. 58. No. 224. P. 230-233. DOI: 10.31729/jnma.4825.

6. Королева Д.О. Всегда онлайн: использование мобильных технологий и социальных сетей современными подростками дома и в школе // Вопросы образования. 2016. № 1. С. 205-224. DOI: 10.17323/1814-9545-2016-1-205-224.

7. Кучма В.Р., Барсукова Н.К., Саньков С.В. Комплексный подход к гигиеническому нормированию использования детьми электронных средств обучения // Здравоохранение Российской Федерации. 2020. Т. 64. № 3. С. 139-149. DOI: 10.46563/0044-197X-2020-64-3-139-149.